01Спринтик
Робот-исследователь. Задаёт вопросы, рассказывает правила игры с нейросетями и открывает каждое занятие.
29 занятий за учебный год: сначала — игра, которая тренирует память, внимание или воображение, и только потом — практика с безопасным детским ИИ-помощником. Рядом — три спутника, которые сопровождают ребёнка весь год.
Маленькое «а что, если?» — начало большой идеи
01Робот-исследователь. Задаёт вопросы, рассказывает правила игры с нейросетями и открывает каждое занятие.
02Помогает фантазировать: придумывать образы, сказки и идеи — до того, как в дело вступит ИИ.
03Учит проверять ответы ИИ: где правда, где ошибка, а где — красиво нарисованная выдумка.
Сначала разогреваем мышление. Потом пробуем, создаём и замечаем свой прогресс.
10–15 мин · когнитивная игра
5–7 мин · правило про ИИ
20–25 мин · практика
5 мин · запись в дневник
Нажмите на модуль: у каждого — свои навыки, медаль и результат в портфолио.
Развиваем: Внимание, память.
Развиваем: Классификация, критическое мышление.
Развиваем: Воображение, творческий синтез.
Развиваем: Системное мышление, публичная речь.
Развиваем: Уверенная речь, рефлексия.
Искра поможет начать. Выбери три детали и собери свой первый запрос.
Твоя идея → запрос к ИИСначала придумай детали. Потом нажми «Собрать идею».
Это конструктор запроса, без обращения к нейросети и регистрации.
Нейросеть — программа-помощник, а не живое существо.
Нельзя рассказывать нейросети настоящее имя, адрес, номер школы.
Нейросеть иногда уверенно говорит неправду — факты нужно проверять со взрослым.
Нейросеть помогает придумывать, но решает и выбирает всегда сам ребёнок.
Картинка или голос от ИИ — не настоящие, выдавать их за правду нельзя.
Выступление 3–4 минуты перед педагогами и родителями. Вместо отметок — бейджи.
Выступил, показал хотя бы один продукт года.
Уверенно ответил на вопросы комиссии.
Показал полное портфолио с личным вкладом.